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大数据时代背景下边境民族地区小学生信息素养评价系统的建构研究-教育界2025年26期

大数据时代背景下边境民族地区小学生信息素养评价系统的建构研究

作者:黄平化 字体:      

在大数据时代背景下,信息素养成为个体适应社会的核心技能。受地理位置、经济水平及文化背景制约,边境民族地区小学生信息素养培育面临诸多的挑战。构建信息素养评价系统,不仅可以促进当地小学生信息素养的大幅提升(试读)...

教育界

2025年第26期