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在细读中品味现当代小说的“味道”-教育界2025年26期

在细读中品味现当代小说的“味道”

作者:赵雯梅 字体:      

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》要求教师引导学生研习、探讨现当代小说,走进文本深处,感悟文本的情感、形象、主题、思想内涵,获得良好的审美体验。“文学阅读与写作”任务群也要求学生阅读优秀文(试读)...

教育界

2025年第26期