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家校社协同推动小学科学教育“实景课堂”的实践探索-教育界2025年26期

家校社协同推动小学科学教育“实景课堂”的实践探索

作者:陆思瑜 陆静 字体:      

在科教兴国战略的指引下,学校需要重视科学教育,提升学生的科学素养、培养学生的批判思维与创新能力。教科版四年级科学教材包含了植物的生长变化、岩石与土壤、运动和力等内容。然而传统课堂教学往往局限于固定的教(试读)...

教育界

2025年第26期