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普特融合视域下幼儿园游戏课程构建策略探究-名师在线·上旬刊2025年07期

普特融合视域下幼儿园游戏课程构建策略探究

作者:陈桥 字体:      

中图分类号:G40

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)19-0010-03

学前阶段的普特融合教育是指组织有特殊需要的幼儿进入幼儿园,使其与普通幼儿共同接受教育与保育,并利用恰当的方式提供支持,从而使有特殊需(试读)...

名师在线·上旬刊

2025年第07期