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基于儿童视角的幼儿园种植课程有效开展策略探究-名师在线·上旬刊2025年07期

基于儿童视角的幼儿园种植课程有效开展策略探究

作者:赖琴凤 字体:      

中图分类号:G40

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)19-0075-03

幼儿园种植课程是引导幼儿亲近自然、探索生命奥秘的重要途径。加深对种植课程的开发能促进幼儿观察能力、动手能力、团队合作能力的提升,还能(试读)...

名师在线·上旬刊

2025年第07期