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核心素养视域下小学数学大单元教学的价值与实践研究-名师在线·上旬刊2025年07期

核心素养视域下小学数学大单元教学的价值与实践研究

作者:陈春辉 字体:      

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)19-0057-03

核心素养指的是学生通过学习而获得的用于满足当前学习需求并有利于将来学习发展的必备品格和关键能力。《义务教育数学课程标准(2022年版)》(试读)...

名师在线·上旬刊

2025年第07期