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核心素养视域下小学美术学科项目式学习路径研究-名师在线·上旬刊2025年07期

核心素养视域下小学美术学科项目式学习路径研究

作者:孙少炜 字体:      

中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)19-0090-03

对美术学科而言,项目化教学是一种深入、有效的艺术体验方式,可以促使学生进行深度学习并全身心投入。通过美术项目,教师不仅可以培养学生的(试读)...

名师在线·上旬刊

2025年第07期