初中语文统编教材中的文言文比重显著提升,成为教学的重要内容。教材选文经典、题材广泛,编排上呈现由分散至集中的特点。基于此,教师需依据学情与文本特点,探索有效的文言文教学策略,引导学生在朗读中积累文言知(试读)...