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小学民间故事课文的思辨教学策略-语文世界(教师版)2025年09期

小学民间故事课文的思辨教学策略

作者:苏飞飞 字体:      

思辨阅读是当前语文课程改革倡导的重要阅读方式,也是提升学生语文核心素养、培养理性思维与深度探究能力的关键路径。民间故事类课文有着生动的情节、鲜明的形象和深刻的寓意,是小学语文教材中的重要组成部分。这类(试读)...

语文世界(教师版)

2025年第09期