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大单元背景下的语文阅读教学实践路径-语文世界(教师版)2025年09期

大单元背景下的语文阅读教学实践路径

作者:单政 字体:      

新课标明确提出,教师应设计语文学习任务,要围绕特定的学习主题,确定具有内在逻辑关联的语文实践活动,强调教学内容的有机整合与结构化设计。大单元教学以学科大概念为统领,以真实情境为依托,通过内容重构与任务(试读)...

语文世界(教师版)

2025年第09期