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高中史传类课文思辨性阅读教学策略例析-语文世界(教师版)2025年09期

高中史传类课文思辨性阅读教学策略例析

作者:王陈 字体:      

高中语文教材里有很多讲述历史人物故事的课文,我们称之为“史传类课文”。它们不仅是精彩的故事,更是我们了解历史和古人思想的窗口。如何读懂这些故事背后的深意,并形成自己的独立思考,是学生学习的关键。笔者以(试读)...

语文世界(教师版)

2025年第09期