新课标强调，语文教学应引导学生开展主动且深入的学习活动。教师指导学生实现语文深度学习，关键在于系统培育学生的思维能力。在语文课堂中，教师组织学生开展多维思维训练，可以提升教学质量。笔者从质疑、想象、求（试读）...
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