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基于元认知策略的功能语篇写作教学实践-语文世界(教师版)2025年10期

基于元认知策略的功能语篇写作教学实践

作者:王时彬 字体:      

功能语篇写作是一种应用性的写作,它是一种服务于学生的日常学习生活需要的写作。功能语篇写作,不仅要求学生在写作过程中清晰地认识到“写什么”“为什么写”,更要求学生在写作过程中清晰地认识到“怎样写”“写给(试读)...

语文世界(教师版)

2025年第10期