语文新课标提出：“语文核心素养在积极的语文实践活动中积累建构。”小学语文统编教材课后练习体现编者意图，是落实单元语文要素的载体。教师应研读课后练习，创设真实情境，通过直接运用、分解、转化等方式设计学习（试读）...
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