初中语文教材选编的文章大多是经典名篇，作者对小人物形象的塑造具有时代意义。语文教师以此为契机，将小人物形象教学与立德树人结合起来，确定“显隐渗透”的思路，实现文与道的有机融合。本文聚焦初中语文教材中的（试读）...
登录
