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传统文化视角下小学数学益智课堂教学策略探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年06期

传统文化视角下小学数学益智课堂教学策略探究

作者:路丽媛 字体:      

小学阶段是学生思维能力形成与文化认知启蒙的关键期,数学作为一门逻辑性、抽象性极强的学科,不仅是基础知识传授的核心载体,更是培育思维能力与文化素养的重要阵地。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的数学智慧。“鲁(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第06期