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核心素养视角下的小学数学作业设计策略探析-数学之友2025年02期

核心素养视角下的小学数学作业设计策略探析

作者:林仕平 字体:      

摘 要:作业是课堂教学的延伸,是提高学生数学思维的必要途径,也是教师及时了解学情,反馈和巩固教学效果的重要途径.在核心素养的视角下,本文结合具体案例探讨促进学生核心素养发展的作业设计策略,力求提升学生的(试读)...

数学之友

2025年第02期