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民族文化渗透下的小学数学教学探析-数学之友2025年18期

民族文化渗透下的小学数学教学探析

作者:李春莲 字体:      

民族文化作为一个民族独特的文化标识,承载着深厚的历史底蕴与精神内涵,是民族精神和文化的核心组成部分.在小学数学教学领域,将民族文化与数学知识有机结合,具有重要的教育价值和现实意义.这种结合不仅能够充分发(试读)...

数学之友

2025年第18期