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数智技术赋能小学数学深度教研的校本实践-数学之友2025年18期

数智技术赋能小学数学深度教研的校本实践

作者:张潇 字体:      

随着教育数字化转型的深入推进,《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")明确提出“促进信息技术与数学课程融合"],对小学数学教研的精准性、协同性、创新性提出更高要求.深度教研作为提升教师专(试读)...

数学之友

2025年第18期