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小学数学思辨课堂的构建策略探究-数学之友2025年18期

小学数学思辨课堂的构建策略探究

作者:许峰 字体:      

传统教学模式下,由于课堂教学过度注重知识灌输,学生缺乏数学表达、独立思考与合作探究的机会,其数学表达、思维品质、理性精神受到严重制约.基于此,思辨课堂应运而生.思辨课堂通过聚焦学生的"思"和"辨”,关注学生(试读)...

数学之友

2025年第18期