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核心素养导向下高中英语读后续写教学策略 -教育界2025年09期

核心素养导向下高中英语读后续写教学策略

作者:侯成杰 字体:      

【摘要】读后续写是新高考背景下,一种能综合反映学生英语基础和英语能力的新题型。教师根据读后续写题开展针对性教学,可以让学生的阅读能力与写作能力得到有效培养,同时可以促进学生的核心素养发展。文章讨论了基(试读)...

教育界

2025年第09期