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家园社协同育人背景下幼儿品德启蒙教育实践研究 -教育界2025年09期

家园社协同育人背景下幼儿品德启蒙教育实践研究

作者:刘燕华 字体:      

【摘要】家园社协同育人是幼儿品德启蒙教育的关键路径,尤其在行为养成方面意义深远。文章以行为养成教育为例,针对不同学龄幼儿行为养成中的典型问题,提出相应的家园社协同育人策略。家庭、幼儿园和社会应依据幼儿(试读)...

教育界

2025年第09期