【摘要】写作是一个综合性过程。如果学生没有足够的英语知识积累，就无法完成英语信息的输出。在应试的教育环境里，写作教学更侧重应试技巧，只重写作之“形”，对“神”的重视不足。在具体的教学实践中，教师需要立（试读）...
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