【摘要】近年来，越来越多教师注意到教学评价在培养学生核心素养方面的重要作用。然而，一部分小学语文教师在实施教学评价时出现内容单薄、主体单一、方法陈旧等问题，导致教学评价无法充分发挥作用。文章围绕教学评（试读）...
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