【摘要】文章提炼“教—学—评”一体化的小学英语单元整体教学要素，以译林版英语六年级上册Unit 3 “Holiday fun”为例，从语言能力、学习能力、思维品质和文化意识等层面出发，阐述“教—学—评”一体化视角下的单（试读）...
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