《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）指出，教师应引导学生自主观察、思考和提问，并在提出假设的基础上进行探究活动方案的设计和实施；在小组合作探究中，应兼顾不同水平学生的（试读）...
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