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情境教学模式下的小学美术教学研究-教育界2025年16期

情境教学模式下的小学美术教学研究

作者:金惠 字体:      

作者简介:金惠(1986—),女,甘肃省兰州市城关区雁东路小学。

在传统小学美术课堂中,单调乏味的教学环境难以有效激发学生的探索兴趣。对此,教师可以采用情境教学法,借助信息技术、巧妙设问、生动语言等手段,创(试读)...

教育界

2025年第16期