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以图为引,循序渐进 -教育界2025年16期

以图为引,循序渐进

作者:陈龙 字体:      

作者简介:陈龙(1988一),男,江苏省昆山市周庄小学校。

数学新课标倡导教师积极引导学生“用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界”,提高学生对数学知识的了解与应用,促(试读)...

教育界

2025年第16期