作者简介：沈莉（1981—），女，江苏省南通市第一初级中学。
在传统的地理教学中，教师往往以课本教学为主，侧重于理论知识的灌输和定期评测。这样的教学方式具有枯燥性和单调性，难以帮助学生形成持久的学习动力。以（试读）...
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