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小学语文教学中培养学生思辨性阅读能力的策略研究-教育界2025年16期

小学语文教学中培养学生思辨性阅读能力的策略研究

作者:牟建娥 字体:      

作者简介:牟建娥(1979一),女,陕西省洋县南街小学。

阅读作为语文教学的重要环节,是培养学生语文核心素养的有效路径。小学语文教师应从改变传统教学方式入手,构建促进学生思维能力发展的阅读教学模式,采取思辨(试读)...

教育界

2025年第16期