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构建多维评价体系,催生人才培养新范式-留学2025年21期

构建多维评价体系,催生人才培养新范式

作者:曾庆荣 字体:      

2020年,中共中央、国务院发布《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)明确提出“破五唯”的改革方向。这意味着以分数为标尺的传统评价模式已难以满足高素质人才的培养需求,教育评价应从“知识(试读)...

留学

2025年第21期