自然资源作为幼儿园课程的重要内容，因贴近生活、易激发兴趣，对提升幼儿想象力、创造力等具有重要价值。如何以其为载体促进幼儿深度学习？笔者以小班美工区“桃花朵朵开”活动为实践案例，探索通过追随幼儿兴趣、分（试读）...
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