随着《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）的出台，幼儿教育正经历着从“结果导向”向“过程导向”的深刻转变。它要求教师不仅关注幼儿学会了什么，更要关注他们是如何学习的，以及在学习过程中展（试读）...
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