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新课标背景下初中数学探究式教学实施对策研究-数理天地(初中版)2025年16期

新课标背景下初中数学探究式教学实施对策研究

作者:顾云芬 字体:      

1引言

探究式教学法是以学生为主体、以问题解决为核心的教学模式,有助于促进学生自主思考与实践,显著提升学生的数学逻辑思维能力、空间推理能力和批判性分析能力,为学生后续数学学习奠定坚实基础.初中数学教师需在(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第16期