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基于任务群的小学信息科技跨学科主题学习新样态-中国信息技术教育2025年13期

基于任务群的小学信息科技跨学科主题学习新样态

作者:马童玲 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674-2117(2025)13—0011-03

引言

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出以多种形式展开学科教学。利用学习任务群组织与呈现课程内容是符合(试读)...

中国信息技术教育

2025年第13期