• 简体   /   繁体
基于数学问题解决的神经元结构与功能教学探索-中国信息技术教育2025年13期

基于数学问题解决的神经元结构与功能教学探索

作者:刘从军 薄雯 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674-2117(2025)13-0034-05

《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》与《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以

下简称《指南》)的颁布,标志着我国基础教(试读)...

中国信息技术教育

2025年第13期