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基于跨学科学习任务群的信息科技课程实践研究-中国信息技术教育2025年13期

基于跨学科学习任务群的信息科技课程实践研究

作者:宋明洁 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)13-0014—03

引言

在数字化时代,信息科技已深度融入社会生活的各个领域。小学信息科技课程不仅要传授学生信息技术知识和技能,更要注重培养学生运用信息(试读)...

中国信息技术教育

2025年第13期