中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117（2025）13-0017-03
引言
2025年5月，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系，该体系以素养培育为核（试读）...
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