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初中信息科技项目式学习问题链设计策略探究-中国信息技术教育2025年14期

初中信息科技项目式学习问题链设计策略探究

作者:莫文琳 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)14—0038-04

引言

随着《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的实施,信息科技教学从“技术导向”向“素养导向”转型的需求日(试读)...

中国信息技术教育

2025年第14期