中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)17-0044-04
引言
随着信息技术的飞速发展,信息科技课程在初中教育中的地位日益凸显。传统的信息科技教学模式侧重知识传授与技能训练,忽视学生非认知能力(试读)...