中图分类号：G434文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2025）17-0067-04
随着新课程改革的实施，大单元教学成为推动知识结构化和提升学生核心素养的重要教学手段。然而，大单元教学在走进小学信息科技课堂的过程中仍（试读）...
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