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面向高校教学场景的多元化全息教学资源构建-中国信息技术教育2025年17期

面向高校教学场景的多元化全息教学资源构建

作者:史萌 邹林茜 郭帅 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)17—0100—04

引言

随着信息技术的快速发展,教育数字化已成为我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口,我国已进入教育数字化转型新阶段(试读)...

中国信息技术教育

2025年第17期