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基于大观念的初中英语单元整体教学实践-教育界2025年17期

基于大观念的初中英语单元整体教学实践

作者:刁丽娟 字体:      

作者简介:刁丽娟(1977一),女,山东省青島第二十七中学。

《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出“实施单元整体教学”的建议,倡导教师深入解读单元内各语篇及相关教学资源,围绕学生的认知逻辑和生活经验重组(试读)...

教育界

2025年第17期