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基于深度学习视角的小学数学结构化教学探究-教育界2025年17期

基于深度学习视角的小学数学结构化教学探究

作者:朱佳丽 字体:      

作者简介:朱佳丽(1994—),女,苏州工业园区星汇学校。

结构化教学强调教学过程的整体性和系统性,要求教师在综合考虑学生学习需求和能力的基础上,科学地设计教学目标、教学内容和教学活动等,让学生得以系统掌握(试读)...

教育界

2025年第17期