作者简介：谭丽（1974—），女，广西贵港市港南区新塘镇新塘小学。
教师要让学生在实践、探究、体验、反思、合作、交流等学习过程中感悟基本思想、积累基本活动经验。小学阶段学生的认知发展处于从具体形象思维向抽象（试读）...
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