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情感教育在班级管理中的意义及应用-教育界2025年17期

情感教育在班级管理中的意义及应用

作者:汪兆平 字体:      

作者简介:汪兆平(1974—),男,甘肃省武威市凉州区金羊镇海上小学。

在教育改革背景下,传统的班级管理模式逐渐显露不足。单一的知识传授无法满足学生的全面发展需求,而情感教育能够有效增强师生之间的信任与合作(试读)...

教育界

2025年第17期