• 简体   /   繁体
小学生命教育的意义与实施路径-教育界2025年17期

小学生命教育的意义与实施路径

作者:张瑾琳 字体:      

作者简介:张瑾琳(1987—),女,江苏省启东市汇龙小学。

生命教育旨在引导学生关注生命,认识生命,进而做到爱护生命。在小学阶段,学生正处于人格形成的关键时期,班主任更应重视生命教育。然而目前的德育课堂对生(试读)...

教育界

2025年第17期