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“读思达”教学法在小学数学解决问题教学中的运用研究-教育界2025年17期

“读思达”教学法在小学数学解决问题教学中的运用研究

作者:李巧玲 字体:      

作者简介:李巧玲(1982—),女,甘肃省天水市张家川回族自治县上磨小学。

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确将培养学生的数学核心素养作为课程目标。传统教学模式以教师为主导,难以(试读)...

教育界

2025年第17期