一般而言，培智学生的情绪调节能力较弱，容易出现过度反应；社交行为大多以模仿为主，缺乏情境适应性；学习内容保持率较低，在常规教学中遗忘率较高。不过，他们若能在早期接受良好的社会情感技能培训，则可以在上述（试读）...
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