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立体化课堂,全方位浸润教与学-教育家2025年34期

立体化课堂,全方位浸润教与学

作者:郭霞 顾慧 字体:      

在历城区实验小学,“五有 + 好学堂”不仅是一种理念,更是一系列教育实践的集合体,是学校文化与教学实践深度融合的体现,是教师专业成长与学生个性发展的舞台。

聚焦跨学科主题学习。在学校“五有 + 好学堂”的建设(试读)...

教育家

2025年第34期